Квалификационни курсове от период на атестация - след 01.08.2016 г.
49. "Киберхигиена и киберсигурност в ITпространството. Феноменът "Деца отглеждани по скайп". Практически съвети в помощ на педагогическите специалисти" - ЮНИВЪРСЪЛ СКУУЛ" ЕООД, 2023 г., брой кредити: 1
48. "Професионално прегаряне сред педагогическите специалисти" - Сдружение "Алианс за регионални и граждански инициативи", 2022 г., брой кредити - 1
47. "Дебатът-интерактивен метод за активизиране на учениците в образователния процес" - Център за опит и идеи Салве ЕООД, 2022 г., брой кредити: 1
46. "Ефективни техники за комуникация и работа с родителите. Взаимодействие семейство-образователна институция - РААБЕ България, 2022 г. , брой кредити: 1
45. "Практическо обучение на Монтесори педагогиката в начален етап" - Институт за прогресивно образование гр. София, 2021 г., брой кредити: 1
44. Образователни игри и "живи" работни листи в работата на учителя - Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2021 г., брой кредити: 1
43. "Прилагане на мисловни карти в образователната практика" - Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2021 г., брой кредити: 1
42. "Използване на подходящи образователни ресурси за дистанционно обучение на учениците" - ЮНИВЪРСЪЛ СКУУЛ" ЕООД, 2021 г., брой кредити: 1
41. "Работа с родители" - ЮНИВЪРСЪЛ СКУУЛ" ЕООД, 2020 г., брой кредити: 1
40. "Развитие на знания и умения за създаване и използване дигитални интерактивни материали в учебния процес" - ОРАК ИНЖЕНЕРИНГ ЕООД, 2020 г.
39. "Как да напарвя уроците си разбираеми и мотивиращи за учениците си" - Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2020 г., брой кредити: 1
38. "Актуални проблеми на обучението и възпитанието по БДП в СУ и детската градина" Русенски университет "Ангел Кънчев", 2019 г., брой кредити: 2
37. "Пета регионална конференция на началните учители от област Пловдив" - РУО гр. Пловдив, брой кредити: 1
Общ брой кредити за перода на атестация - 13
36. „Усъвършенстване на професионалните взаимоотношения в педагогическия колектив“ – Център за опит и идеи Салве ЕООД,,2019 г., брой кредити: 1
35. „Алгоритъм за прилагане на механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование“ – „Юниверсъл скул“ ЕООД, 2019 г., брой кредити:1
34. „Приобщаваща педагогика и приобщаващо образование. Изграждане на партньорски взаимоотношения между учители и родители“ – „Знание и реализация“ – ЕООД, 2019 г. ,брой кредити:1
33. „Изследователската дейност на учителя“ – СУ „Св. Климент Охридски“, ДИУУ гр. София – 2019 г., брой кредити:3
32. "Коучинг. Иновативни методи в преподаването" – "Бонев Груп" ЕООД – гр. Стара Загора, 2018 г., брой кредити: 1
31. „Училище в облака: общуване и организация“ – Център за творческо обучение – гр. Пловдив, 2018 г.,брой кредити: 1
30. „Училище в облака: въведение“ – Център за творческо обучение – гр. Пловдив, 2018 г., брой кредити: 1
29. „Компютърното моделиране. Идеи, принципи, реализация“ - РААБЕ България, 2018 г. , брой кредити: 1
28. "Наредба 16 на МОН за управлението на качеството в институциите" - НВУ "Васил Левски" - гр. Велико Търново в партньорство с Фондация "Кузманов", 2017 г., брой кредити: 1
27."Управление на класа чрез изграждане на позитивна дисциплина и работна атмосфера в класната стая" - Институт за човешки ресурси гр. София, 2017 г., брой кредити: 1
26. "Работа с деца със СОП"- Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2016 г., брой кредити: 0,5
25."Практически проекции на новите учебни планове и програми в начален етап на обучение"-Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2016 г., брой кредити: 0,5
48. "Професионално прегаряне сред педагогическите специалисти" - Сдружение "Алианс за регионални и граждански инициативи", 2022 г., брой кредити - 1
47. "Дебатът-интерактивен метод за активизиране на учениците в образователния процес" - Център за опит и идеи Салве ЕООД, 2022 г., брой кредити: 1
46. "Ефективни техники за комуникация и работа с родителите. Взаимодействие семейство-образователна институция - РААБЕ България, 2022 г. , брой кредити: 1
45. "Практическо обучение на Монтесори педагогиката в начален етап" - Институт за прогресивно образование гр. София, 2021 г., брой кредити: 1
44. Образователни игри и "живи" работни листи в работата на учителя - Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2021 г., брой кредити: 1
43. "Прилагане на мисловни карти в образователната практика" - Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2021 г., брой кредити: 1
42. "Използване на подходящи образователни ресурси за дистанционно обучение на учениците" - ЮНИВЪРСЪЛ СКУУЛ" ЕООД, 2021 г., брой кредити: 1
41. "Работа с родители" - ЮНИВЪРСЪЛ СКУУЛ" ЕООД, 2020 г., брой кредити: 1
40. "Развитие на знания и умения за създаване и използване дигитални интерактивни материали в учебния процес" - ОРАК ИНЖЕНЕРИНГ ЕООД, 2020 г.
39. "Как да напарвя уроците си разбираеми и мотивиращи за учениците си" - Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2020 г., брой кредити: 1
38. "Актуални проблеми на обучението и възпитанието по БДП в СУ и детската градина" Русенски университет "Ангел Кънчев", 2019 г., брой кредити: 2
37. "Пета регионална конференция на началните учители от област Пловдив" - РУО гр. Пловдив, брой кредити: 1
Общ брой кредити за перода на атестация - 13
36. „Усъвършенстване на професионалните взаимоотношения в педагогическия колектив“ – Център за опит и идеи Салве ЕООД,,2019 г., брой кредити: 1
35. „Алгоритъм за прилагане на механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование“ – „Юниверсъл скул“ ЕООД, 2019 г., брой кредити:1
34. „Приобщаваща педагогика и приобщаващо образование. Изграждане на партньорски взаимоотношения между учители и родители“ – „Знание и реализация“ – ЕООД, 2019 г. ,брой кредити:1
33. „Изследователската дейност на учителя“ – СУ „Св. Климент Охридски“, ДИУУ гр. София – 2019 г., брой кредити:3
32. "Коучинг. Иновативни методи в преподаването" – "Бонев Груп" ЕООД – гр. Стара Загора, 2018 г., брой кредити: 1
31. „Училище в облака: общуване и организация“ – Център за творческо обучение – гр. Пловдив, 2018 г.,брой кредити: 1
30. „Училище в облака: въведение“ – Център за творческо обучение – гр. Пловдив, 2018 г., брой кредити: 1
29. „Компютърното моделиране. Идеи, принципи, реализация“ - РААБЕ България, 2018 г. , брой кредити: 1
28. "Наредба 16 на МОН за управлението на качеството в институциите" - НВУ "Васил Левски" - гр. Велико Търново в партньорство с Фондация "Кузманов", 2017 г., брой кредити: 1
27."Управление на класа чрез изграждане на позитивна дисциплина и работна атмосфера в класната стая" - Институт за човешки ресурси гр. София, 2017 г., брой кредити: 1
26. "Работа с деца със СОП"- Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2016 г., брой кредити: 0,5
25."Практически проекции на новите учебни планове и програми в начален етап на обучение"-Тракийски университет ДИПКУ Стара Загора, 2016 г., брой кредити: 0,5
Квалификационни курсове преди период на атестация - до 01.08.2016г.
24. "Интерактивни технологии и техники в обучението по БДП"-Русенски университет "Ангел Кънчев", 2016 г.,
брой кредити: 2
23. "Четенето с разбиране - гаранция за успех" - Институт Хуманитас, 2015 г.
22. "Аспекти на прехода между начален и прогимназиален етап" - РААБЕ България, 2015 г.
21."Професионален стрес и съхранение на учителите"- фондация "Социални общности", консултативен център "Плиска", 2014 г.
20. "Първа долекарска помощ на работното място"- Български червен кръст, 2014 г.
19. "Професионалното портфолио - надежден инструмент за оценка и самооценка на дейността на учителя" - РААБЕ България, 2014 г.
18."Обучение на педагогически специалисти за формиране на знания, умения и компетентности за работа в интеркултурна среда"- Проект "Квалификация на педагогическите специалисти", 2013 г.
17. "Техники за стимулиране на логическото мислене, въображението и паметта у учениците" - РААБЕ България, 2013 г.
16. "Оценяването като мотивиращ фактор в процеса на обучение" - РААБЕ България, 2013 г.
15. "Организация и съдържание на формите по ФВС при целодневен режим на обучение в началните класове"- образователен център "Академика", 2013 г.
14. "Технология за създаване на ученическо портфолио. Формиращо и сумативно оценяване"- РААБЕ България, 2013 г.
13. "Методи за работа с класа за управление на агресивното поведение" - фондация "Социални общности", консултативен център "Плиска", 2012 г.
12. "Интегриране на ученици със СОП " - образователен център "Академика", 2012 г.
11. "Обновяване на съдържанието, организацията и структурата на урока по български език и математика"- ДИУУ, СУ "Св. Климент Охридски", 2010 г., брой кредити: 0,5
10. "Осъзнаване и справяне със стреса"- център "Образование и демокрация", 2009 г.
9. "Методика на обучението по Безопасност на движението I-IV клас" - ДИУУ, СУ "Св. Климент Охридски", 2009 г., брой кредити: 2
8. "Стратегии за мотивиране на учениците" - фондация "Социални общности", консултативен център "Плиска"-2009 г.
7. "Управление на агресивното поведение" - фондация "Социални общности", консултативен център
" Плиска", 2009 г.
6. "Подготовка и управление на проекти" - фондация "Европартньори" , 2007 г.
5. "Базови и специфични компютърни умения на учители по начална училищна педагогика"- Национален педагогически център със съдействието на Майкрософт за България - 2006 г.
4. Английски език - ниво IV - "Александър институт", 2002 г.
3. Английски език - ниво I I - "Бизнес инкубатор" , гр. Гоце Делчев, 2002 г.
2. Английски език - ниво I - "Бизнес инкубатор", гр. Гоце Делчев, 2002 г.
1. Компютърна грамотност - "Бизнес инкубатор", гр. Гоце Делчев, 2001 г.
брой кредити: 2
23. "Четенето с разбиране - гаранция за успех" - Институт Хуманитас, 2015 г.
22. "Аспекти на прехода между начален и прогимназиален етап" - РААБЕ България, 2015 г.
21."Професионален стрес и съхранение на учителите"- фондация "Социални общности", консултативен център "Плиска", 2014 г.
20. "Първа долекарска помощ на работното място"- Български червен кръст, 2014 г.
19. "Професионалното портфолио - надежден инструмент за оценка и самооценка на дейността на учителя" - РААБЕ България, 2014 г.
18."Обучение на педагогически специалисти за формиране на знания, умения и компетентности за работа в интеркултурна среда"- Проект "Квалификация на педагогическите специалисти", 2013 г.
17. "Техники за стимулиране на логическото мислене, въображението и паметта у учениците" - РААБЕ България, 2013 г.
16. "Оценяването като мотивиращ фактор в процеса на обучение" - РААБЕ България, 2013 г.
15. "Организация и съдържание на формите по ФВС при целодневен режим на обучение в началните класове"- образователен център "Академика", 2013 г.
14. "Технология за създаване на ученическо портфолио. Формиращо и сумативно оценяване"- РААБЕ България, 2013 г.
13. "Методи за работа с класа за управление на агресивното поведение" - фондация "Социални общности", консултативен център "Плиска", 2012 г.
12. "Интегриране на ученици със СОП " - образователен център "Академика", 2012 г.
11. "Обновяване на съдържанието, организацията и структурата на урока по български език и математика"- ДИУУ, СУ "Св. Климент Охридски", 2010 г., брой кредити: 0,5
10. "Осъзнаване и справяне със стреса"- център "Образование и демокрация", 2009 г.
9. "Методика на обучението по Безопасност на движението I-IV клас" - ДИУУ, СУ "Св. Климент Охридски", 2009 г., брой кредити: 2
8. "Стратегии за мотивиране на учениците" - фондация "Социални общности", консултативен център "Плиска"-2009 г.
7. "Управление на агресивното поведение" - фондация "Социални общности", консултативен център
" Плиска", 2009 г.
6. "Подготовка и управление на проекти" - фондация "Европартньори" , 2007 г.
5. "Базови и специфични компютърни умения на учители по начална училищна педагогика"- Национален педагогически център със съдействието на Майкрософт за България - 2006 г.
4. Английски език - ниво IV - "Александър институт", 2002 г.
3. Английски език - ниво I I - "Бизнес инкубатор" , гр. Гоце Делчев, 2002 г.
2. Английски език - ниво I - "Бизнес инкубатор", гр. Гоце Делчев, 2002 г.
1. Компютърна грамотност - "Бизнес инкубатор", гр. Гоце Делчев, 2001 г.